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FRECUENTE PREGUNTAS HECHAS Frequently Asked Questions Conceptos básicos del proyecto ¿POR QUÉ LA CIUDAD ESTÁ PENSANDO EN EMPRENDER UN PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN ESCOLAR AHORA MISMO? El edificio de la Escuela Primaria Essex necesita atención urgente. En diciembre de 2023, la Autoridad de Edificios Escolares de Massachusetts (MSBA) identificó a la escuela primaria como una de las más necesitadas del estado (próximamente sin opciones para abordar los problemas estructurales del edificio) y una buena candidata para el programa de subvenciones. Cada día que esperamos para tomar medidas, no solo nos arriesgamos a renunciar a fondos estatales para cubrir los costos del proyecto, sino también a incurrir en gastos de más de nueve millones de dólares en gastos de parche, como la sustitución del techo y reparaciones mecánicas importantes, solo para gastar el doble cuando nos vemos obligados a abordar las reparaciones estructurales necesarias. ¿PODRÍAMOS SIMPLEMENTE REPARAR LA ESCUELA PRIMARIA DE ESSEX? La reparación de la escuela seguramente se considerará como parte del estudio de viabilidad. ¿QUÉ ES UN ESTUDIO DE VIABILIDAD? El estudio de viabilidad de la Escuela Primaria Essex es el primer paso de la MSBA. Un estudio de viabilidad ayuda a nuestras comunidades a determinar la mejor solución a largo plazo para abordar las deficiencias del edificio. Es un requisito de la MSBA para calificar para el reembolso estatal de cualquier proyecto de construcción futuro. ¿CUÁNTO VA A COSTAR? Se estima que el estudio de factibilidad costará hasta $1,500,000. Se financiará con reservas y contribuciones de MERSD, Essex y Manchester. El costo para los municipios se determina de acuerdo con la fórmula de asignación de capital descrita en el Acuerdo Regional de MERSD. Además, el estudio de factibilidad puede optar al reembolso de la MSBA. ¿QUIÉN REALIZA UN ESTUDIO DE FACTIBILIDAD? ¿CUÁNTO TIEMPO DURA EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD? El estudio de viabilidad lo realiza un arquitecto diseñador bajo la dirección de un Gerente de Proyecto del Propietario (OPM) contratado por y en colaboración con el Comité de Construcción Escolar (SBC). ¿QUIÉNES CONFORMAN EL COMITÉ ESCOLAR? La MSBA exige que el SBC esté compuesto por representantes de la ciudad con experiencia en construcción, arquitectura, paisajismo y educación, así como por el superintendente de escuelas del distrito, un miembro del comité escolar, el director de la escuela, el director de gestión de instalaciones de las escuelas del distrito, al menos un maestro de la escuela, un miembro del comité de finanzas o un funcionario de presupuesto local y un representante de una oficina autorizada por ley para construir edificios escolares. ¿CÓMO APRUEBA EL MUNICIPIO LA FINANCIACIÓN DEL ESTUDIO DE VIABILIDAD? Este proceso consta de tres pasos. El primero consiste en obtener el voto afirmativo del Comité Escolar del Distrito Escolar Mersd (MERSD) para el Estudio de Viabilidad de la Escuela Primaria Essex. El segundo y el tercer paso requieren el voto afirmativo para financiar las partes del estudio correspondientes a los municipios en cada asamblea municipal. ¿POR QUÉ NECESITAMOS HACER ALGO CON RESPECTO AL EDIFICIO CUANDO EL PERSONAL ESTÁ BRINDANDO UNA EXCELENTE EDUCACIÓN A LOS NIÑOS QUE YA ASISTEN? Los maestros y el personal de la Escuela Primaria Essex han realizado una labor excepcional educando a nuestros estudiantes a pesar de las condiciones del edificio. Si bien reconocemos que lo más importante para llevar a cabo nuestra misión educativa son las personas que viven en el edificio, no podemos pasar por alto el entorno físico. ¿QUIÉN TOMA LA DECISIÓN FINAL CON RESPECTO A UNA SOLUCIÓN PARA LA ESCUELA PRIMARIA DE ESSEX? En última instancia, las Asambleas Municipales y los votantes de Essex y Manchester toman la decisión final sobre el alcance del proyecto, incluyendo los costos y la opción a seguir. Durante el período del Estudio de Viabilidad, el Comité Escolar y el Comité de Construcción Escolar mantendrán informadas a las comunidades sobre el plan, además de brindar oportunidades para la participación y el aporte del público. Reconocemos que es fundamental obtener la participación y el aporte del público, así como el apoyo de los votantes, para el éxito de cualquier proyecto de construcción escolar.

BIENVENIDO Te animamos para explorar el sitio web para obtener información adicional sobre el proyecto de Burlington High School y su impacto en la ciudad y cómo involucra a la comunidad ACERCA DE Próxima reunión Reunión No. 5 del Comité de Construcción de la Escuela Secundaria de Burlington 11 de abril de 2024 @ 6:30 PM Enlace de la reunión: Para ser anunciado.

Programa de Diseño Preliminar El Programa de Diseño Preliminar (PDP) es la primera etapa de la fase de Estudio de Viabilidad donde el Distrito y su equipo colaboran para documentar su programa educativo, generar un resumen inicial del espacio, documentar las condiciones existentes, establecer parámetros de diseño, desarrollar y evaluar alternativas y recomendar las alternativas más rentables y educativamente apropiadas para una evaluación adicional en la fase PSR. 1. Introducción 2. Programa Educativo 3. Resumen inicial del espacio 4. Evaluación de las condiciones existentes 5. Requisitos para el desarrollo del sitio 6. Evaluación preliminar de alternativas 7. Acciones y aprobaciones locales