ACERCA DE
En enero de 2023, la MSBA (Autoridad de Edificios Escolares de Massachusetts) recomendó y aprobó la admisión de la Escuela Primaria Essex en la Fase de Elegibilidad del proceso de subvenciones de la MSBA. Esta admisión significa que la Escuela Primaria Essex del Distrito Escolar Mersd de Massachusetts (MERSD ) ha sido identificada como una de las escuelas con mayores necesidades del estado (próximamente sin opciones para abordar los problemas estructurales del edificio) y una buena candidata para el programa de subvenciones. El programa de subvenciones de la MSBA proporciona asistencia técnica y apoyo financiero (un reembolso mínimo del 30%) para la planificación y construcción de una escuela nueva o renovada.
La aceptación en el programa llega en un momento crucial. En otoño de 2022, el MERSD encargó a Habeeb & Associates una evaluación de las necesidades de ambas instalaciones para proporcionar una base de datos que guiara el desarrollo de un cronograma para abordar el reemplazo de la Escuela Primaria Essex. Los resultados se informaron a la comunidad en noviembre de 2022 y demostraron claramente que la Escuela Primaria Essex ya no es útil. El estudio identificó aproximadamente $9 millones en inversiones de capital necesarias para el mantenimiento de las antiguas instalaciones. (Informe Habeeb '23)
La Escuela Primaria Essex es un edificio de 67 años que la MSBA ha identificado como "casi sin opciones" para abordar las deficiencias estructurales.
Los sistemas arquitectónicos y mecánicos obsoletos contribuyen a costos operativos y de mantenimiento excesivos
Entorno de aprendizaje desfavorable con goteras en el techo, ventanas de un solo panel, iluminación obsoleta y sistemas de ventilación y calefacción.
Tamaño inadecuado y disposición ineficiente del espacio académico y administrativo, con vestuarios y armarios reconvertidos en oficinas y espacios de instrucción, y lugares limitados para educación especial y reuniones.
Limitaciones instruccionales debido a la falta de espacio instructivo apropiado
Accesibilidad para discapacitados no conforme
La participación en el programa MSBA permitirá a MERSD trabajar con el equipo de expertos de MSBA para realizar un estudio de viabilidad para determinar la solución más rentable para proporcionar una instalación renovada/reconstruida.
Un estudio de viabilidad es necesario porque:
Este es un requisito de la MSBA para calificar para el reembolso financiado por el estado para cualquier proyecto de construcción futuro, incluida la renovación.
Crea un proceso transparente que investiga opciones potenciales y brinda múltiples soluciones para que la ciudad las considere, incluidas estimaciones de costos y diseños esquemáticos para reparación, renovación o nueva construcción.
Proporciona a la escuela, a los funcionarios de la ciudad y a los votantes los datos necesarios para tomar decisiones informadas sobre el futuro de la escuela y, lo que es más importante, de los estudiantes a los que sirve.
